Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (2013-2014)

Hoy han publicado en la página del Ministerio las ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.

Aquí os dejo el enlace. Fecha límite de entrega de la documentación 30 de septiembrede 2013.

ACCESO AL DOCUMENTO

Leer y escribir

Esta entrada del Blog la voy a dedicar a la lectura y a la escritura.

Primero dando la enhorabuena a nuestra alumna Laura Aguado, por su premio en el certamen de escritura Geromín. Aquí tenéis una foto. Con un cuento titulado: Las tres amigas inseparables

Y por otra parte, recomendando a familias y docentes el siguiente enlace. Se trata de un programa del Ministerio para fomentar la lectura. Pero mejor que cualquier programa está el ejemplo de los niños y niñas que se han presentado a este certamen. Es un orgullo tener a una ganadora entre nosotros.

LEER TE DA MÁS.

Adolescencia, educación y sociedad

   A continuación os presento un artículo que me ha parecido muy interesante para la reflexión.

   Es un artículo publicado la semana pasada en el Diario El País, en el que se reflexiona sobre el inicio prematuro de la adolescencia y su extensión a edades más maduras. No hay que olvidar que la adolescencia es un producto social y en cada sociedad y en cada cultura, la pubertad (cambio biológico, que se da en todos los seres humanos) se gestiona de diferentes modos, desde un rito iniciático que dura un día, hasta la adolescencia que se da en las sociedades occidentales que dura años.

   Una vez leído el artículo surgen preguntas a título personal, como familia, ¿estoy quemando etapas en mis hijos antes de tiempo?, ¿les doy  lo que necesitan o lo que me piden?, ...

   Me quedo con una frase muy significativa que aparece en el artículo y me ha hecho reflexionar: “Les hemos dado el derecho a elegir pero no les hemos enseñado a reflexionar sobre por qué esto y no aquello”

Aquí tenéis el artículo: Artículo

Quijotes de oro 2012

La modelo de esta fotografía es alumna del Colegio. Ahí va nuestra enhorabuena. 

Preciosa foto.

Curso sobre Bullying y ciberbullying

   Ayer tuvimos una reunión los Orientadores de los Centros de FERE y EyG sobre prevención e intervención en situaciones de acoso. 

   La charla fue muy interesante y entre algunos aspectos a destacar están los siguientes:

   El acoso no es exclusivo del ámbito escolar, por lo que debe ser tratado en todos los terrenos:  social, familiar y escolar. No es un fenómeno grupal, de un acosador y un acosado, hay un agresor, una victima y un grupo de iguales que participa o silencia.

   Entre los ámbitos de actuación que nos propusieron hay tres: el centro, el grupo y el individuo (agredido y agresor)

   No se trata solo de aplicar el RRI del centro, sino de educar al agresor para que no vuelva a ocurrir. Hay que educar las emociones, los valores, la cohesión del grupo...

   Una técnica que nos presentaron es la práctica restaurativa, cuyas fases son: reconocimiento del daño, reparación del daño, obtener el perdón de la víctima, restaurar las relaciones del grupo y asegurar que el grupo es garante de que no vuelva a ocurrir.

   Entre los materiales que nos recomendaron se encuentra el blog de Mónica Diz. Una fantástica recopilación de materiales que a continuación os dejo, así como la revista CONVIVES.

"Para debatir con los alumnos con textos y casos:
- Actividad sobre Acoso para 1º/2º de ESO.
- Actividad sobre Acoso para 3º de ESO.
- Ejecicios para trabajar con el libro: "21 relatos contra el acoso escolar". 

Para debatir con los alumnos después de ver una película o vídeos sobre el tema:
- Guia didáctica de la película "Cobardes".
- Vídeos sobre el Acoso Escolar. 

Para detectar situaciones de acoso y maltrato entre iguales:
- Cuestionario de detección de Acoso.
- Cuestionario de detección de Intimidación y maltrato.

Para  informar y formar a los alumnos:
- Guia sobre acoso para alumnos.
- Acoso escolar: Guia para chicos y chicas. 
- Web: Línea de ayuda contra el acoso escolar. 

Para asesorar a los  profesores y tutores/as:
- Guia sobre acoso para profesores. 
- Power point conferencia sobre acoso escolar (Gloria Roldán)

Para asesorar la actuación en el centro:
- Protocolo de actuación ante situaciones de maltrato entre iguales.
- Método PIKAS. 

Para asesorar a las familias:
- Bullying: Guia para familias.
- El maltrato escolar: Información para familias.  

Materiales para trabajar el Ciberbullying:

Para debatir con los alumnos sobre casos: 
- Actividad con los alumnos "No te enredes en la red".
- Vídeos sobre los peligros de internet (Web Pantallas Amigas) 
- Selección de vídeos cortos sobre ciberacoso (Blog Orientaguía)  

Para ver una película con los alumnos y debatir a continuación: 
- Ciberbully

Para formar a los alumnos:
- Guia sobre Ciberbullying con unidades didácticas y recursos para los alumnos (p. 37)
- Web Ciberbullying.

Para asesorar a los tutores/as:
- Guia sobre Ciberbullying para los profesores.

Para asesorar la actuación en el centro:
- Guia de actuación ante el Ciberacoso. 
- Protocolo de actuación ante el Ciberacoso."

Libro: el cerebro del niño

   En estos días he podido leer con detenimiento este libro que os recomiendo ahora a familias y educadores. Lo dejo registrado en la página de libros.

   Daniel Goleman, autor de la Inteligencia emocional, ha dicho sobre el libro:

   "Daniel Siegel y Tina Payne Bryson han escrito una guía magistral y fácil de leer para ayudar a desarrollar  la inteligencia emocional de los niños. Este brillante método convierte las interacciones cotidianas en valiosas oportunidades para moldear el cerebro. Cualquiera que se preocupe por los niños -y quiera a un niño- debería leer este libro"

En la contraportada del libro se puede leer:

   "Tu hijo de dos años tiene una rabieta en una tienda. Tu hijo de cuatro se niega a vestirse. Tu hijo de quinto curso está de suplente en el banquillo, enfurruñado, en lugar de jugar en el campo. ¿Acaso los niños conspiran para que la vida de sus padres sea un desafío continuo? No, lo que pasa es que su cerebro en desarrollo lleva la voz cantante.  [...]"

   Yo he disfrutado mucho leyendo el libro espero que tu también.

El cerebro adolescente

   Os presento este vídeo, donde se explica de un muy claro cómo funciona el cerebro de un adolescente, los cambios que en él se producen y explica por qué se comportan de ese modo. Así mismo también da pistas de cómo tratarlos.