Blog del Departamento de Orientacion de los Corazonistas de Valladolid
jueves, 28 de noviembre de 2013
Plasti-historia de la ciencia.
Hace tiempo escribí un post recomendando una exposición en Valladolid, sobre la representación de la historia de la humanidad en plastilina. Ahora la recomendación es parecida, pero no igual. Se trata de una exposición sobre la evolución de la historia de la CIENCIA. Aquí, el de la foto. Don Galileo Galilei. La exposición está en la Casa Revilla hasta gl 15 de diciembre.
A dormir la siesta
La siesta ayuda a la memoria. Esta es la conclusión (ya sabida por otra parte) de una investigación realizada con niños y niñas en edad preescolar. Os dejo el artículo de la investigación más abajo.
ARTÍCULO
sábado, 16 de noviembre de 2013
Mucho facebook, ¿poca concentración?
Hoy me hago eco de un artículo encontrado en el diarío el País, sobre el impacto de las redes sociales y de la tecnología en la atención parcial contínua. O lo que es lo mismo, el tiempo que somos capaces de prestar atención durante un tiempo continuado de tiempo a un estímulo de larga duración (cine, clase, conferencia, reunión de trabajo, ...) Las reflexiones nos deberían llevar a entrenar el aumento del tiempo en una tarea y la automotivación en tareas no motivantes per se.
Aquí os dejo el artículo. ARTÍCULO
viernes, 18 de octubre de 2013
Control Parental
Después de un tiempo de sequía en el blog, volvemos con ánimo renovado y las tareas hechas.
Os queremos presentar algunas herramientas de control parental en el uso del ordenador. Para muchas familias es difícil poner coto al tiempo y/o contenidos que ven sus hijos e hijas, de ahí que estas herramientas suplan esa carencia.
Tan importante es implantar herramientas de control parental en los aparatos electrónicos, como EDUCAR en valores a nuestros hijos. De nada servirá una herramienta de control parental, si el niño, no desarrolla sus propias herramientas de control moral. Les habremos dejado indefensos cuando la herramienta digital falle.
No obstante os presentamos algunos de estas herramientas que consideramos importantes para saber que hacen nuestros hijos e hijas ante el ordenador:
- Symantec Norton Family: limita el uso y la cantidad de tiempo dedicada a internet. Así mismo rastrea palabras y términos buscados.
- Qustodio: las familias tienen una pantalla de control de las actividades del menor.
- Bitdefender control parental: monitoriza los mensajes publicados en el muro de facebook
Otros programas como Kaspersky, Panda internet security, McAfee family protection o G Data internetsecurity, son herramientas de pago.
martes, 20 de agosto de 2013
Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (2013-2014)
Hoy han publicado en la página del Ministerio las ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Aquí os dejo el enlace. Fecha límite de entrega de la documentación 30 de septiembrede 2013.
jueves, 27 de junio de 2013
Leer y escribir
Esta entrada del Blog la voy a dedicar a la lectura y a la escritura.
Primero dando la enhorabuena a nuestra alumna Laura Aguado, por su premio en el certamen de escritura Geromín. Aquí tenéis una foto. Con un cuento titulado: Las tres amigas inseparables
Y por otra parte, recomendando a familias y docentes el siguiente enlace. Se trata de un programa del Ministerio para fomentar la lectura. Pero mejor que cualquier programa está el ejemplo de los niños y niñas que se han presentado a este certamen. Es un orgullo tener a una ganadora entre nosotros.
viernes, 24 de mayo de 2013
Adolescencia, educación y sociedad
A continuación os presento un artículo que me ha parecido muy interesante para la reflexión.
Es un artículo publicado la semana pasada en el Diario El País, en el que se reflexiona sobre el inicio prematuro de la adolescencia y su extensión a edades más maduras. No hay que olvidar que la adolescencia es un producto social y en cada sociedad y en cada cultura, la pubertad (cambio biológico, que se da en todos los seres humanos) se gestiona de diferentes modos, desde un rito iniciático que dura un día, hasta la adolescencia que se da en las sociedades occidentales que dura años.
Una vez leído el artículo surgen preguntas a título personal, como familia, ¿estoy quemando etapas en mis hijos antes de tiempo?, ¿les doy lo que necesitan o lo que me piden?, ...
Me quedo con una frase muy significativa que aparece en el artículo y me ha hecho reflexionar: “Les hemos dado el derecho a elegir pero no les hemos enseñado a reflexionar sobre por qué esto y no aquello”
Aquí tenéis el artículo: Artículo
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