Dilemas

   La ONG Aldeas Infantiles ha elaborado este material en su página web, que nos resulta interesante. Os cuento.

   En la página principal se explica el juego y se selecciona la edad. De 3 a 12 años(pequeños dilemas)  y de 12 a 16 (grandes dilemas). En cada una de las edades plantea tres tipos de dilemas: personales, de comunicación y sociales. Presenta una pregunta y da varias opciones de respuesta. Según sea la respuesta elegida, nos aporta un feed-back sobre el valor que implica esa respuesta (valor, justicia, empatía, generosidad, egoísmo, ...)

   No implica mucho tiempo y nos parece muy interesante.

Sesiones

Buenas prácticas TIC

    Hoy quiero compartir esta guía de la Junta de Castilla y León con todos vosotros. Se trata de una guía de buenas prácticas en el uso de las nuevas tecnologías. Está destinado principalmente a familias.

DOCUMENTO

    Desde el centro estamos trabajando para un uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación, pero sin el apoyo y la formación de las familias, avanzaremos muy poco.

  De ahí la necesidad de una buena formación por parte de los adultos, ya que tenemos delante a los denominados "nativos digitales". Chicos y chicas que han nacido rodeados de unas tecnologías de la información y la comunicación que avanzan a una velocidad vertiginosa.

    Debido a la importancia que creemos que tiene este tema, seguiremos ofertando información a familias, alumno y profesores.

   

Jornada de puertas abiertas

   El próximo día 28 celebramos una jornada de puertas abiertas a partir de las siete de la tarde. A los que no nos conocéis estaremos encantados de recibiros y explicar quienes somos, lo que hacemos y lo que pretendemos.

   Tenemos un bonito proyecto Corazonista que enseñar.

Educar las emociones

  Esta semana os proponemos este material, para educar las emociones en nuestros hijos. "Cuentos para sentir" de la editorial SM cuya autora es Begoña Ibarrola.

     Es un libro de cuentos en el que se tratan las emociones. La idea es pasar un rato con nuestros hijos, en donde podamos parar de un modo  tranquilo a leer un cuento y hablar sobre las emociones.

   Fomentar espacios de privacidad entre padres e hijos es fundamental para favorecer la seguridad del niño y su correcto desarrollo.

     Después de leer el cuento nos proponen una serie de preguntas para hacérselas a los hijos. Por propia experiencia he de decir que da mucho juego para conocerles mejor.

   La autora ha colaborado estrechamente en varios encuentros formativos con profesorado Corazonistas de varios de nuestros colegios.

   En el próximo encuentro de Orientadores Corazonistas que celebraremos en Zaragoza, La autora nos expondrá cómo trabajar las emociones desde los colegios. Ya os contaremos.

Disfrutadlo